| 部门 |
听课人 |
听课时间 |
课程名称 |
建议 |
| 机电学院 |
李茹 |
2017年3月9日 |
电气控制系统设计与装调 |
带学生到生产线或典型设备观摩电机工作状态，加深学生对电机作用的直观认识或让学生调研了解电机的使用 |
| 巴世光 |
2017年3月8日 |
电气传动系统分析与设计 |
应多增加实践学习讲解 |
| 郝志刚 |
2017年3月6日 |
数控机床故障诊断与维修 |
学习主动学习空间有待拓展 |
| 张永飞 |
2017年3月6日 |
电气控制系统设计与装调 |
提升学生上课积极性 |
| 生环学院 |
张颖 |
2017年3月6日 |
生物化学 |
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| 经管学院 |
张莉 |
2017年3月8日 |
剑桥商务英语 |
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| 曹军 |
2017年3月7日 |
工程造价软件应用 |
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| 沙楠 |
2017年3月8日 |
企业文化 |
建议加入对案例的分析和英语词汇 |
| 电信学院 |
张景强 |
2017年3月7日 |
数字电子技术 |
多讲一些理论基础 |
| 孟祥双 |
2017年3月8日 |
模拟电子技术 |
多讲一些前导知识 |
| 贾玉慧 |
2017年3月8日 |
网络设备配置与调试（2） |
更新实验设备 |
| 旅游学院 |
裘颖 |
2017年3月6日 |
实用英语（二） |
建议增加学生展示或多媒体方式丰富教学形式 |
| 梁玉社 |
2017年3月6日 |
茶文化与茶艺 |
建议加深课程的深度，例如茶叶分类中如果能展示不同种类茶叶的形状和区别会更好一些 |
| 包印学院 |
刘丽梅 |
2017年3月9日 |
机械基础 |
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| 基础课部 |
刘振云 |
2017年3月7日 |
实用英语-2 |
合理利用多媒体网络等手段，调动学生学习的积极性 |
| 张莹 |
2017年3月10日 |
英语四级 |
建议适当加入口语训练内容 |
| 社科部 |
王丽华 |
2017年2月28日 |
概论 |
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| 体育部 |
张立军 |
2017年3月6日 |
排球 |
建议结合项目特点和实际情况运用多元化教学手段和辅助器材 |
| 教务处 |
陈则立 |
2017年3月8日 |
化工环保与安全 |
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