院（系、部）教学档案管理办法的有关规定

津职大教 [2001]5 号

 

教学档案是教学活动和教学管理工作中直接形成的文字、图表、声像等形态的历史记录。是考核教学效果，加强教学管理，制定教学

计划，总结教学经验，研究教学规律的主要依据。它又为教学评估、教学人员的考核以及学生学历、学籍提供凭证材料。校管教学档

案按照学校档案室的要求进行分类、归档、移交。现就院（系、部）管教学档案的管理办法规定如下：

一.行政类

1.上级下发的有关教学工作的文件材料；（长期）

2.本部门上报的有关教学工作的报告及上级批复；（长期）

3.本部门制定的教学管理的规章制度；（长期）

二、教学文件类

1.各专业的教学计划、教学大纲等；（长期）

2.教学任务书、实验教学统计表等；（长期）

3.班级教学计划实施表、教师任课说明书等；（学生毕业离校后一年）

三、教学管理类

1.学生登记表、学生学籍卡片、成绩报告单、毕业设计鉴定表等；（长期）

2.教学质量检查、教学评估材料等；（长期）

3.班级学籍变动一览表及学生学籍变动的原始材料；（长期）

4.教材征订计划；（学生毕业离校后一年）

5.教材建设规划、校内自编讲义；（长期）

6.学生考勤记录、统计；（学生毕业离校后一年）

四、证书、记录类

1.本部门教学工作会议记录；（长期）

2.教研室工作计划、总结活动记录；（长期）

3.专业建设指导委员会成员名单、聘书复印件及活动记录；（长期）

4.本部门或个人在校外参加学会、协会等学术团体的证书复印件；（长期）

5.师生获校级以上（含校级）奖励的文件及获奖证书复印件；（长期）

五、其它

1.各门课程期中、期末考试试卷；（学生毕业离校后一年）

2.学生毕业设计（论文）材料；（三年）

3.优秀毕业设计（论文）的任务书、指导书、论文、图纸等；（长期）

4.教师中有代表性的优秀备课讲稿、典型教案以及教学经验总结材料等；（长期）

5.各类实习的计划、实习基地协议书、实习指导书及学生优秀实习报告等；（长期）

6.教师科研论文、著作统计。（长期）

各教学单位要注意对上述材料积累，及时分类、归档，妥善保管。